Студенческий гимн «Гаудеамус» в исполнении хора Санкт-Петербургского государственного политехнического университета послужил началом церемонии торжественного открытия виртуального филиала. С приветственным словом к участникам церемонии обратились:

• Федоров Михаил Петрович, ректор Санкт-Петербургского государственного политехнического университета,
• Гусев Владимир Александрович, директор Русского музея,
• Максимов Андрей Станиславович, Председатель Комитета по науке и высшей школе Санкт-Петербурга,
• Тимофеев Александр Васильевич, председатель Санкт-Петербургского союза дизайнеров,
• Золочевский Иван Александрович, директор филиала ОАО «МТС» «Макро-регион «Северо-Запад»,
• Попов Геннадий Николаевич, президент Международного фонда культуры и образования.

В роли ведущего церемонии выступил Арсеньев Дмитрий Германович, проректор Санкт-Петербургского государственного политехнического университета по академической и международной деятельности.

О возможностях информационно-образовательного центра и перспективах развития проекта "Русский музей: вирутальный филиал", а также о недавно прошедшей в Михайловском замке встрече руководства Русского музея с Председателем Правительства Российской Федерации В.В. Путиным рассказал директор Русского музея В.А. Гусев.

Иванов Владимир Михайлович, заведующий кафедрой информатики Института международных образовательных программ Санкт-Петербургского государственного политехнического университета, познакомил участников церемонии с деятельностью Института международных образовательных программ, в частности, с кафедрой информационных технологий в дизайне и работой Комплексной Учебно-научной Инновационной Лаборатории (КУНИЛ). Он продемонстрировал примеры имеющегося сотрудничества Политехнического университета с Русским музеем в сфере современных компьютерных технологий:

• фрагменты трехмерной модели реконструкции фонтана на Царицыной площадке Летнего сада;
• Интернет-сайт Лектория Русского музея,
• компьютерную обучающую игру на базе основной коллекции Русского музея, представленной в Михайловском дворце.

Кроме присутствующих в зале, зрителями и непосредстввенными участниками церемонии стали информационно-образовательные центры "Русский музей: виртуальный филиал", открытые в городах:

• Турку (Финляндия), виртуальный филиал открыт в Народном финскоязычном институте 4 октября 2009 года;
• Челябинск, виртуальный филиал открыт в Южно-Уральском государственном университете 16 ноября 2005 года;
• Екатеринбург, виртуальный филиал открыт в Уральском государственном университете им. А.М. Горького 20 октября 2005 года;
• Тамбов, виртуальный филиал открыт в Тамбовском областном краеведческом музее 30 ноября 2009 года.

Ведущей видеоконференции стала Наталия Михайловна Кулешова, заместитель директора Русского музея по научно-просветительской работе и координации деятельности художественных музеев России.

Участники видеоконференции поздравили Санкт-Петербургский государственный политехнический университет и Государственный Русский музей со знаменательным событием - открытием нового виртуального филиала Русского музея, и выступли с предложениями о совместной работе в рамках проекта «Русский музей: виртуальный филиал».

Заключительной частью церемонии стало торжественное подписание Соглашения о сотрудничестве по проекту «Русский музей: виртуальный филиал» между Государственный Русским музеем и Санкт-Петербургским государственным политехническим университетом. После чего директор Русского музея В.А. Гусев и ректор Политехнического университета М.П. Федоров нажали на бутафорские кнопки, запустив на экране ролик с виртуальным открытием центра и торжественным перерезанием ленточки.

Информационно-образовательный центр «Русский музей: виртуальный филиал» в Санкт-Петербургском государственном политехническом университете стал пятым по счету виртуальным филиалом Русского музея, открытым в Санкт-Петербурге на базе высшего образовательного учреждения. Основной задачей филиала является содействие развитию общекультурной компетенции студентов и преподавателей университета, подготовка специалистов в области современных информационно-коммуникативных технологий, гуманитарного и художественного образования, а также в области художественно-эстетического воспитания.