«Времен связующая нить»

Проектная деятельность центров "Русский музей: виртуальный филиал" в 2009 году

"Центр информационных технологий", Сосновый Бор

«Времен связующая нить» - проект, посвященный 200-летию со дня рождения Н.В.Гоголя и проходящий в рамках Года Н.В.Гоголя, объявленного ЮНЕСКО.

Цель проекта:

• развитие общеэстетических способностей, обеспечивающих любую художественную деятельность (от игры на сцене до созерцания живописного полотна).

Задачи:

• создание условий для творческой и исследовательской работы детей;
• развитие у участников проекта понимания общей природы языка разных искусств;
• предоставление возможности выразить свое состояние в художественном творчестве;
• способствование развитию навыков различения образцов подлинного искусства и эрзаца;
• использование современных компьютерных технологий в оформлении совместного результата работы.

Целевая аудитория
Педагоги общеобразовательных школ и учащиеся среднего и старшего школьного возраста, преподаватели.

Описание проекта
“Пусть в мире будут живые, а не мертвые души!”
Н.В. Гоголь
В основу проекта «Времен связующая нить» положена мысль о том, что литература, эстетически осваивая мир, выражает богатство и многообразие человеческого бытия в словесных образах. Произведения Н.В. Гоголя интерпретированы на сцене, в кинематографе, в изобразительном искусстве, музыке и т.д. Попадая в широкий культурный контекст, они могут рассматриваться в многообразии связей, существующих между отдельными видами искусств. К пониманию этого нужно «подводить» детей, тогда открытие мира Н.В. Гоголя и его героев, явленного нам средствами разных искусств, проще будет сопрягать с постижением себя как личности.

Проект предполагает обращение детей к знаниям из разных предметных областей: литературы, МХК, ИЗО, истории и информатики.

Использованные ресурсы:

• информационные ресурсы: медиатека информационно-образовательного центра «Русский музей: виртуальный филиал»; мультимедийные программы и разработки виртуального филиала, ресурсы Интернет;
• кадровые ресурсы: преподаватели МОУДОД «Центр информационных технологий», учителя школ;
• оборудование: компьютерные классы, ноутбуки, проекторы;
• финансовые ресурсы: бюджетные и внебюджетные средства МОУДОД «Центр информационных технологий».

Этапы реализации:

• разработка содержательной части проекта;
• поиск информационного материала к мероприятиям проекта;
• работа с детьми над творческими и исследовательскими проектами;



• проведение мастер-класса «Иллюстрируем Н.В. Гоголя»;
• предоставление методических материалов (сценария занятия и презентации) учителям, желающим провести урок «Иллюстрируем Н.В. Гоголя» с учащимися пятого (шестого) класса;
• проведение открытого конкурса на лучшую иллюстрацию к повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»;
• посещение учащимися школ города в дни весенних каникул мультимедийного кинотеатра виртуального филиала Русского музея (просмотр фильмов по произведениям Н.В. Гоголя);
• проведение открытого дистанционного конкурса «Мир Н.В. Гоголя»,
• выступление учащихся на гуманитарной научно-практической конференции с проектами, посвященными Н.В. Гоголю и его творчеству;
• участие в конкурсе «Ярмарка надежд», проводимом Русским музеем;
• размещение информации о проводимых мероприятиях на портале проекта «Русский музей: виртуальный филиал» и ГИОС.

Результаты проекта
В мероприятиях проекта приняли участие 482 учащихся.
На детской научно-практической конференции в числе прочих были отмечены дипломами проекты, связанные с именем Н.В. Гоголя:
- проект Интернет-страницы, посвященной творчеству Н.В. Гоголя, работа учащихся 10 класса МОУ «СОШ №3» (I место);
- проект «Таинственный мир Гоголя», работа учащихся 6 класса МОУ «СОШ №2» (II место);
- проектная работа «Проект виртуального музея «Н.В. Гоголь в Санкт-Петербурге» учащейся 9 класса МОУ «СОШ №9» (номинация «Н.В. Гоголю посвящается»).

О проектах, представленных на НПК, и их авторах сделан репортаж, показанный на СТВ (Сосновоборское телевидение).

Интерес вызвал впервые проводимый дистанционный конкурс «Мир Н.В. Гоголя»: участникам конкурса при выполнении заданий необходимо было применить знания из области литературы, МХК, истории, информатики.

Удивительные иллюстрации к повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» представили юные художники.

Главный результат проекта в том, что дети, принимавшие в нем участие, ещё раз соприкоснулись с творчеством самого загадочного русского писателя.