«Диалог времён. Диалог культур. Диалог искусств»

• осуществление участниками проекта диалога-познания, диалога-общения и диалога-деятельности.

Задачи:

• пробудить интерес к личности и творческому наследию И. И. Левитана, А.П. Чехова, П.И. Чайковского;
• учить детей пониманию общей природы языка разных искусств;
• способствовать формированию культуры общения детей;
• способствовать формированию информационно-коммуникационной культуры;
• создать благоприятные условия для творческой и исследовательской работы детей;
• оформить результаты совместной деятельности, используя современные компьютерные технологии.

Целевая аудитория
Педагоги общеобразовательных школ, музыкальной школы, воспитатели детского сада, дошкольники и учащиеся начального, среднего и старшего школьного возраста, преподаватели

Описание проекта
Эпиграфом проекта стало высказывание замечательного русского филолога и философа М.М.Бахтина: «Жить - значит участвовать в диалоге». Проект предполагает разные формы деятельности (очной и дистанционной), основанной на диалоговых отношениях детей и взрослых.

В центре внимания три имени, которые неразрывно связаны в нашем сознании: И.И.Левитан (150-лет со дня рождения), П.И.Чайковский (170-лет со дня рождения), А.П.Чехов (150-лет со дня рождения). Художник, композитор, писатель. Творческое наследие каждого из них помогает осуществиться и диалогу времен, и диалогу культур, и диалогу искусств.

В подготовке проекта были задействованы:

• информационные ресурсы: медиатека информационно-образовательного центра «Русский музей: виртуальный филиал»; мультимедийные программы и разработки виртуального филиала, ресурсы Интернет;
• кадровые ресурсы: преподаватели МАУ «Центр информационных технологий», преподаватели музыкальной школы, учителя школ, воспитатели детских садов;
• оборудование: компьютерные классы, ноутбуки, проекторы;
• финансовые ресурсы: бюджетные и внебюджетные средства МАУ «Центр информационных технологий».

Этапы реализации:

• разработка содержательной части проекта;
• поиск информационного материала к мероприятиям проекта;
• работа с детьми над творческими и исследовательскими проектами;
• выступление учащихся с проектами на гуманитарной научно-практической конференции;
• подготовка и проведение беседы-конкурса «Первая встреча с И.И. Левитаном» (для воспитанников детских садов);
• создание воспитанниками детских садов своего пейзажа;
• проведение открытого конкурса на лучшую иллюстрацию по творчеству А.П. Чехова;
• подготовка и проведение открытого дистанционного конкурса «Чехов А.П. и Левитан И.И. - юбиляры»;
• написание сценария литературно-музыкальной композиции «Мальчик из лавки, пошедший в литературу», репетиции с последующим показом;
• подготовка и проведение лекции – беседы «Поговорим о П.И. Чайковском» (для воспитанников музыкальной школы);
• размещение информации о проводимых мероприятиях на портале проекта «Русский музей: виртуальный филиал», в ГИОС, местных СМИ.

Результат проекта
В проекте приняло участие 625 человек. Диалог познания (беседа-конкурс, лекция-беседа, дистанционный конкурс), общения (общение детей и взрослых во время работы над проектом), деятельности (иллюстрирование произведений, показ литературно-музыкальной композиции, защита проектов) состоялся. Проект завершен, но диалог продолжается…